为进一步落实立德树人根本任务,锤炼青年教师教学基本功，提高青年教师教学能力和教学水平，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，努力打造高阶性、创新性、挑战度的“金课”，促进青年教师职业发展、专业化教师队伍。根据学校《关于举办兰州大学第六届青年教师教学竞赛的通知》，经学院研究决定，举办护理学院第六届青年教师讲课比赛。现将具体事项通知如下：

一、比赛要求

      希望参赛教师依据课程特点，认真研讨教学规律和教学方法，深化教学改革，重视教学创新，并深入挖掘课程蕴含的思政教育元素，实现知识传授与价值引领相统一、教书与育人相统一。通过比赛，加强相互交流学习，以赛促教，示范引领，评比交流，推进教育技术在课堂教学中的应用，实现教师教学能力发展，全面提高教育教学质量。

二、比赛时间与地点

      比赛时间：2021年10月14日

      比赛地点：兰州大学护理学院教学楼101教室

三、比赛流程

      以“上好一门课”为基本理念，

  1.教师在参赛前必须完成参赛课程1个学时的教学设计和与之相对应的1个教学节段（15分钟的课堂教学演示）PPT的准备。

  2.比赛现场进行课堂演示。

  3.课堂演示后随即完成教学反思。

四、比赛内容与方法

        比赛内容为教学设计（占总分值15%）、课堂教学演示（占总分值80%）和教学反思（占总分值5%）三部分

    （一）教学设计

       教学设计以参赛课程1个学时的教案（提供纸质版一式5份，均为A4纸双面打印）为形式，主要包括教学内容、教学目标、重点难点、课程思政、教学设计等，模板见附件1“兰州大学护理学院课程教案”。

    （二）课堂教学演示

  课堂教学演示时间为15分钟。现场教学演示采用“无生教学”的形式。赛教师可根据各自参赛课程的需要，携带教学挂图、模具、激光笔等教学辅助工具。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。

 （三）教学反思

  参赛选手结束现场教学演示后，进入反思室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，完成对本讲课节段的教学反思材料撰写。反思室提供电脑，不允许携带任何书面或电子等形式的教学相关资料。

 五、比赛评审办法及奖励

  1.学院成立由教学名师、教学顾问、教学专家及学生代表组成的比赛评委会，对各位参赛教师的教案设计文本、教学演示、教学反思进行评审，综合评定选手最终成绩。

  2.如有教学顾问、教学单位、学生网上评教或者学生投诉等不同渠道反映教师在教学方面存在问题的，将作为评选重要参考依据。

  3.本次比赛根据参加人数，设一、二、三等奖若干。

  4.择优推荐符合条件的获奖教师参加兰州大学第六届青年教师教学竞赛。

六、参赛人员要求

  1.参赛对象

  ①护理学院全体40周岁以下的青年专职教师，不包含获得过校级及以上讲课比赛奖项的教师。②护理学院2021年新准入的40周岁以下的临床理论授课教师（其余已准入的符合年龄条件的临床授课教师根据实际情况自主报名参加）。

  2.报名方法

  ①参加比赛的教师于10月11日前提交参赛报名表（见附件2）。

  ②于10月14日14:00前到达护理学院教学实验楼101教室，提交教案纸质版5份，并拷贝测试好1个教学节段（15分钟）PPT。

       ③比赛顺序将于14日上午采用线上小程序进行抽取。电子版教案及教学PPT请于赛前发送至luc@lzu.edu.cn。

       联系人：  尹敏18811157632   路琛15332290908

  关于举办兰州大学第六届青年教师教学竞赛的通知

        附件1 兰州大学护理学院课程教案

  附件2 护理学院第六届青年教师讲课比赛报名表

  附件3 兰州大学护理学院第六届青年教师教学评分细则