【基本情况】

尹敏，博士，专业型硕士研究生导师

【学习经历】

2007.09-2011.06，四川大学华西临床医学院护理学，学士

2011.09-2014.07，四川大学华西临床医学院护理学，硕士

2016.09-2020.06，北京协和医学院护理学院护理学，博士

【工作经历】

2014.07-2016.07，西北民族大学医学院，助教

2020.8-至今，兰州大学护理学院，讲师

【目前承担课程】

《精神科护理学》《护理心理学》《护理理论》等

【主要科研成果】

研究方向：精神、心理护理

主持或参与科研项目：

1.国家卫生健康委人才交流服务中心, 中国卫生人才培养项目护理研究子项目2021年度研究课题, 2021-HLYJ-006, 护士多点执业国际经验的比较研究, 2021-08 至 2022-09, 5万元, 在研, 主持

2.中国学位与研究生教育学会, 学位与研究生教育研究课题, C-YX20190304-02, “护工信”交叉专业学位研究生培养的研究, 2019-05 至 2021-04, 0万元, 结题, 参与

3.中华护理学会, 中华护理学会科研基金2018年度课题, ZHHL 2018-21, 基于就业现状的护理硕士专业学位研究生培养模式研究——多塔结构分析, 2019-03 至 2020-09, 3万元, 结题, 参与

4.北京协和医学院, 研究生创新基金, 2017-1001-12, 精神疾病患者内在病耻感干预方案的构建及验证性研究, 2017-09 至 2020-06, 3万元, 结题, 主持

5.全国医学专业学位教育指导委员会, 学位与研究生教育研究课题, B2-20170307-012, 护理硕士专业学位人才培养与新护士规范化培训和专科护士培训的比较研究, 2017-05 至 2019-04, 0.4万元, 结题, 参与

6.中国科学技术协会，2016年承接政府转移职能与科技攻关服务工程资助项目，2016GFZ002，关于开展护士多点执业的探索性研究，2016.01-2017.02，10万元，参与

发表主要论文或专著:

1. Min Yin, Zheng Li, Chenxi Zhou. Experience of stigma among family members of people with severe mental illness: A qualitative systematic review [J]. International Journal of Mental Health Nursing, 2020, 29(2):141-160. DOI:10.1111/inm.12668

2. Yu Zhao , Min Yin, Xiuyu Y , Zheng Li. Effects of nurse-led square dancing on older patients with mild cognitive impairment combined with depressive symptoms: A pilot study[J]. Geriatric Nursing, 2021, 42( 5):1164-1171.

3. 尹敏, 李峥. 美国护士执业现状及对国内护士多点执业的思考[J]. 中国护理管理, 2017, 17(11):1577-1581.

4. 尹敏(Min Yin), 李小麟(Xiao-Lin Li), 李靜(Jing Li), et al. 蘆山地震住院傷患的緊急心理救援[J]. 護理雜誌, 2015, 62(2):89-95.

5. 尹敏, 李小麟, 马英, et al. 汶川地震2年后重灾区护士的创伤后应激障碍症状[J]. 中国心理卫生杂志, 2013，,27(02):155-156

6. 尹敏, 李小麟, 吴学华, et al. 汶川地震两年后重灾区护士创伤后应激障碍症状分析及干预对策[J]. 中国实用护理杂志, 2013, 29(4):58-61.

7. 尹敏, 李小麟. 一例预防压力性溃疡最佳翻身策略的循证实践[J]. 中国循证医学杂志, 2013(06):158-161.

8. 尹敏, 李小麟. 国内外自杀评估的研究进展[J]. 华西医学, 2013(11):1803-1805.

9. 李峥, 尹敏, 周晨曦, et al. 中国护理学博士研究生学位论文分析[J]. 中华护理教育, 2019, 16(6):405-412

10. 赵瑾, 李峥, 尹敏,等. 护士对多点执业态度和意愿的调查分析[J]. 中华护理杂志, 2017, 52(9):1092-1097.

【社会兼职和社会服务】

1. 甘肃省护理学会理事   2. 甘肃省护理学会护理教育专业委员会委员/秘书

【联系方式】

E-mail：minyin@lzu.edu.cn