为深入了解研究生临床实践情况，同时开展非全日制硕士研究生招生宣传，加强与实践基地的交流合作，进一步提升学生实践综合能力，6月26、27日护理学院副院长王艳红前往兰州大学第一医院、兰州大学第二医院和甘肃省中心医院开展走访调研工作。实践医院主管领导、导师、行业导师和部分研究生代表参加了调研。

  王艳红在座谈中首先介绍了护理硕士专业学位非全日制培养的学习形式、报考条件、学位授予要求等内容，鼓励在职人员积极报考，提升学历，进一步增强自己的职业竞争力。针对在场护理人员提出的上课形式、收费方式、学历认定等问题一一做出了回答。

  座谈会上，王艳红强调兰州大学护理学院目前培养的是专业硕士，主要是为临床一线培养高水平护理人才，按照培养要求，研究生需在临床开展不低于18个月的实践。如何合理安排研究生进行临床实践，是护理专业硕士研究生教育所面临的重要任务。临床是培养护理硕士研究生科研能力、教学能力、管理能力的重要场所，只有近距离接触临床，才能真正的发现问题，利用相关知识点分析问题，进而完成有价值的研究课题。这就要求临床实践基地和学院共同配合高质量完成研究生临床实践阶段的培养。

  接着王艳红就实践基地管理机制建设、各医院实践要求、实践考核同质化建设和实践带教老师资质认定开展了调研。临床老师分享了自己科室对临床实践学生的管理方法，并提出了建议和意见，研究生表示无法正确协调临床实践与论文数据收集、撰写之间时间安排的关系。

  针对老师和同学的意见，王艳红表示，临床基地对临床教师的遴选标准要设定明确的标准和要求，可以对临床带教师资进行分层，以遴选适合研究生的带教师资。对实践的安排可以考虑在基础护理实践环节和医疗实践环节中以内科、外科、ICU等实践科室为主，增加研究生临床实践的技能，在专科护理实践环节中可以集中在以研究方向为主的科室中，开展相关科学研究，收集数据。协调好学生实践和科研之间的关系。

  此次走访调研，让同学们切实感受到了学院的关怀和期望，更加增强了学好实践技能的信心和决心，也进一步加强了学院与临床医院的沟通交流，为今后进一步强化实践育人，提高人才培养质量提供了有力支撑。